
| | Gracias a la esgrima y a los esfuerzos de mi entrenador soy mejor: |
| Soy cortés |
| Tengo un carácter deportivo |
| Respecto a los otros |
| Ayudo a los otros |
| Soy perseverante |
| Soy atento |
| Me controlo |
| Soy aplicado |
| Participo en la vida del club |
| |
Conozco las reglas de seguridad
Sé vestirme para estar protegido
- La cazadora de esgrima que empleo tiene que ser conforme a las normas de protección establecidas. Tengo que prestar atención para que sea abotonada y su cuello levantado afín de proteger mi cuello.
- Compruebo para que mi guante cubra fuertemente el puño de mi cazadora de esgrima.
Puedo escoger su careta
- El cuello de la careta no tiene que ser roto o tener deterioros.
- La lengüeta trasera de la careta tiene que caer bien sobre la nuca.
- Para asegurarse de que la careta se mantiene bien sobre la cabeza, me inclino hacia abajo y balanceo la cabeza. La careta no tiene que caer.

Lo sé todo sobre la pista de esgrima
- La pista de esgrima es un corredor limitado por los dos lados y por detrás.
- Si salgo con un pie de los límites del corredor, el combate se interrumpe y tengo que volver a mi sitio.
- Si salgo con los dos pies de los límites de la pista, el combate se interrumpe y vuelvo sobre la pista retrocediendo un metro.
- Si salgo con los dos pies de los límites de atrás de la pista, entonces recibo una punzada de penalización.

Las líneas situadas sobre la pista me permiten de orientarme durante el combate:
Al principio de cada duelo y después de cada punzada adjudicada tengo que estar detrás de la línea que significa la posición ¡al combate! La línea preventiva me recuerda que queda 1 metro hasta el final de la pista. La largura de la pista para los más pequeños es de 10 metros.

Aprendemos a juzgar
Cuando juzgo un combate
- Hablo a voz alta;
- Conozco 4 ordenes: ¡Al combate!, ¿Listos?, ¡Empezad!, ¡Alto! acompañados por los gestos correspondientes (dibujos 1,2,3,4);
- Sé desplazarme junto con los participantes durante el duelo para que siempre vea las 2 láminas y el fijador eléctrico;

- Sé indicar con una mano el participante que recibió la punzada y de la otra mano él que dio la punzada (dibujo 5);
- Sé señalar una punzada inválida (dibujo 6);
- Sé indicar cuando el atacante dio en la protección (dibujo 7);
- Sé señalar un ataque mal realizada (dibujo 8);
- Sé también señalar la prioridad del participante realizando una punzada en línea (dibujo 9);

Este material está dado por la Federación francesa de esgrima